Maudsley (Terapia Basada en la Familia) Entrenamientos

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Cultivando aceptación: Validación en la práctica clínica

Inicial
Inicio: 10 agosto, 2024
Sesiones: 1
Carga horaria: 8 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Cultivando aceptación: Validación en la práctica clínica

8 Horas
Inicial
Objetivos
Transmitir claramente el abordaje de las emociones desde la Terapia Dialectico-Conductual
Conocer las estrategias y los niveles de validación
Proporcionar herramientas clínicas de validación
Poder observar y practicar este modo de abordaje

Activación Conductual: Protocolo BATD para depresión

Inicial
Inicio: 30 agosto, 2024
Sesiones: 1
Carga horaria: 5 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Activación Conductual: Protocolo BATD para depresión

5 Horas
Inicial
Objetivos
Introducción: El problema de la Depresión
Bases conductuales de BATD
Evaluación y Diagnóstico
Procesos básicos de BATD
Descripción del protocolo sesión a sesión.
Finalización del tratamiento y prevención de recaídas

Entrenamiento Intensivo en DBT Online (Horario Latam)

Inicial
Inicio: 31 agosto, 2024
Sesiones: 10
Carga horaria: 120 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Entrenamiento Intensivo en DBT Online (Horario Latam)

120 Horas
Inicial
Objetivos
Primera parte:
• Participar en un equipo de consulta de DBT
• Demostrar las estrategias del equipo de consulta utilizadas en DBT
• Enumerar los modos, las funciones y los acuerdos de tratamiento típicos realizados en DBT
• Implementar la estructura, objetivos y etapas de DBT
• Enseñar los cuatro módulos de habilidades DBT® (Concienciación Plena, Eficacia Interpersonal, Regulación Emocional y Tolerancia a la Angustia)
• Explicar el diagnóstico del modelo biosocial del trastorno de la personalidad límite (BPD) y otros trastornos graves en todos los contextos de tratamiento requeridos
• Crear planes de tratamiento DBT para clientes utilizando procedimientos de focalización
• Explicar la naturaleza dialéctica de la DBT
• Demostrar cómo se utilizan las dialécticas en DBT
• Llevar a cabo la exposición Cue y prevención de respuesta
• Listar los pasos en la resolución de problemas
• Realizar análisis en cadena completos de comportamiento y análisis de soluciones
• Implementar las estrategias cognitivo-conductuales en DBT
• Identificar los niveles de validación y los contextos en los que se aplican
• Demostrar el uso de la validación para equilibrar las estrategias de cambio en el tratamiento
• Demostrar las diferentes estrategias de comunicación de DBT
• Implementar las estrategias de gestión de casos DBT
• Implementar coaching telefónico y otras estrategias de generalización de DBT
• Aplicar los protocolos de crisis suicida de DBT
• Discutir la investigación DBT para diferentes poblaciones
Segunda Parte:
• Demostrar comprensión de conceptos importantes en DBT
• Demostrar la capacidad de aplicar conceptos importantes en DBT
• Demostrar la capacidad de aplicar adecuadamente estrategias DBT en mis propios casos y evaluar adecuadamente el uso de estrategias de DBT en los casos de otros
• Demostrar uso de estrategias de compromiso de DBT
• Identificar conductas disfuncionales en la sesión y usar estrategias DBT para tratarlas
• Usar estrategias de DBT para manejar mejor los problemas de entrenamiento de habilidades
• Identificar los problemas del equipo y utilizar estrategias de DBT para resolverlos
• Diseñar programas de servicio de DBT, implementando y modificando adecuadamente los protocolos de DBT para mi entorno particular y la población de pacientes
• Formular planes para evaluar mi programa / servicios.
• Discutir el examen para llevar a casa asignado en la Primera Semana y, por lo tanto, comprender mejor los conceptos importantes en DBT
• Discutir las tareas que involucran la aplicación del tratamiento y, en consecuencia, comprender mejor cómo aplicar el tratamiento
• Comprender y aplicar el tratamiento después de la presentación del programa de mi equipo.
• Utilizar técnicas para fortalecer y utilizar el equipo de consulta de DBT
• Practicar las técnicas de DBT mediante el juego de roles, como entrenado por los instructores y ser más capaz de describir y aplicar estrategias de tratamiento
• Enseñar habilidades de conciencia plena, habilidades interpersonales y habilidades de regulación emocional como se detalla en el manual de capacitación en habilidades DBT
• Ver y discutir segmentos grabados en video de DBT según lo modelado por terapeutas expertos y ser más capaz de describir y aplicar estrategias de tratamiento
• Comprender y aplicar el tratamiento después de la presentación del caso de mi equipo

Entrenamiento Intensivo en DBT Avanzado Online

Inicial
Inicio: 7 septiembre, 2024
Sesiones: 4
Carga horaria: 24 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Entrenamiento Intensivo en DBT Avanzado Online

24 Horas
Inicial
Objetivos
Resolver problemas de alta complejidad en casos clínicos y/o problemas de implementación de programas de DBT.

Entrenamiento en Habilidades DBT para Terapeutas

Inicial
Inicio: 4 octubre, 2024
Sesiones: 2
Carga horaria: 16 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Entrenamiento en Habilidades DBT para Terapeutas

16 Horas
Inicial
Objetivos
Reconocer el Entrenamiento en Habilidades como técnica de modificación conductual y procesos básicos involucrados. Revisión de formulaciones teóricas y argumentos.
Conocer y apropiarse de la estructura del Entrenamiento en Habilidades DBT
Diferenciar y esclarecer pautas y supuestos del entrenamiento en Habilidades DBT

Entrenamiento Intensivo en DBT (Buenos Aires)

Inicial
Inicio: 11 noviembre, 2024
Sesiones: 10
Carga horaria: 120 Horas
Modalidad: Hibrido


Entrenamiento Intensivo en DBT (Buenos Aires)

5 Sesiones
120 Horas
Inicial
Objetivos
Primera parte:
• Participar en un equipo de consulta de DBT
• Demostrar las estrategias del equipo de consulta utilizadas en DBT
• Enumerar los modos, las funciones y los acuerdos de tratamiento típicos realizados en DBT
• Implementar la estructura, objetivos y etapas de DBT
• Enseñar los cuatro módulos de habilidades DBT® (Concienciación Plena, Eficacia Interpersonal, Regulación Emocional y Tolerancia a la Angustia)
• Explicar el diagnóstico del modelo biosocial del trastorno de la personalidad límite (BPD) y otros trastornos graves en todos los contextos de tratamiento requeridos
• Crear planes de tratamiento DBT para clientes utilizando procedimientos de focalización
• Explicar la naturaleza dialéctica de la DBT
• Demostrar cómo se utilizan las dialécticas en DBT
• Llevar a cabo la exposición Cue y prevención de respuesta
• Listar los pasos en la resolución de problemas
• Realizar análisis en cadena completos de comportamiento y análisis de soluciones
• Implementar las estrategias cognitivo-conductuales en DBT
• Identificar los niveles de validación y los contextos en los que se aplican
• Demostrar el uso de la validación para equilibrar las estrategias de cambio en el tratamiento
• Demostrar las diferentes estrategias de comunicación de DBT
• Implementar las estrategias de gestión de casos DBT
• Implementar coaching telefónico y otras estrategias de generalización de DBT
• Aplicar los protocolos de crisis suicida de DBT
• Discutir la investigación DBT para diferentes poblaciones
Segunda Parte:
• Demostrar comprensión de conceptos importantes en DBT
• Demostrar la capacidad de aplicar conceptos importantes en DBT
• Demostrar la capacidad de aplicar adecuadamente estrategias DBT en mis propios casos y evaluar adecuadamente el uso de estrategias de DBT en los casos de otros
• Demostrar uso de estrategias de compromiso de DBT
• Identificar conductas disfuncionales en la sesión y usar estrategias DBT para tratarlas
• Usar estrategias de DBT para manejar mejor los problemas de entrenamiento de habilidades
• Identificar los problemas del equipo y utilizar estrategias de DBT para resolverlos
• Diseñar programas de servicio de DBT, implementando y modificando adecuadamente los protocolos de DBT para mi entorno particular y la población de pacientes
• Formular planes para evaluar mi programa / servicios.
• Discutir el examen para llevar a casa asignado en la Primera Semana y, por lo tanto, comprender mejor los conceptos importantes en DBT
• Discutir las tareas que involucran la aplicación del tratamiento y, en consecuencia, comprender mejor cómo aplicar el tratamiento
• Comprender y aplicar el tratamiento después de la presentación del programa de mi equipo.
• Utilizar técnicas para fortalecer y utilizar el equipo de consulta de DBT
• Practicar las técnicas de DBT mediante el juego de roles, como entrenado por los instructores y ser más capaz de describir y aplicar estrategias de tratamiento
• Enseñar habilidades de conciencia plena, habilidades interpersonales y habilidades de regulación emocional como se detalla en el manual de capacitación en habilidades DBT
• Ver y discutir segmentos grabados en video de DBT según lo modelado por terapeutas expertos y ser más capaz de describir y aplicar estrategias de tratamiento
• Comprender y aplicar el tratamiento después de la presentación del caso de mi equipo
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Soltar. Practicando la aceptación radical

Inicial
Inicio: 15 noviembre, 2024
Sesiones: 2
Carga horaria: 8 Horas
Modalidad: Virtual en directo


-10%

Entrenamiento Avanzado en DBT-PTSD para casos complejos de estrés postraumático

Inicial
Inicio: 6 diciembre, 2024
Sesiones: 2
Carga horaria: 12 Horas
Modalidad: Virtual en directo


Entrenamiento Avanzado en DBT-PTSD para casos complejos de estrés postraumático

12 Horas
Inicial
Objetivos
✅ Implementar las estrategias y principios de DBT-PTSD en su práctica clínica con mayor adherencia y competencia.
✅ Adquirir experiencia en consultas y tomar decisiones clínicas basadas en evidencia cuando trabaje con clientes.
✅ Preparar una formulación de caso siguiendo el modelo del antiguo y el nuevo camino.
✅ Evaluar el uso del modelo DBT-PTSD en sus casos y en los de otros.
⚠️ Es necesario haber realizado el nivel inicial del taller de DBT-PTSD para consultantes con estrés postraumático.
-7%

DBT para tratar el uso de sustancias (DBT SUD)

Inicial
Inicio: 13 diciembre, 2024
Sesiones: 2
Carga horaria: 10 Horas
Modalidad: Virtual en directo


DBT para tratar el uso de sustancias (DBT SUD)

10 Horas
Inicial
Objetivos
Revisar los factores etiológicos y de mantenimiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y los Trastornos de Uso de Sustancias comórbidos (TUS).
Explicar y ejemplificar las principales estrategias de intervención de la adaptación de la DBT para el TUS.
Enseñar a identificar y solucionar los problemas relacionados con la adicción que complican el tratamiento.
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